论文部分内容阅读
语言学家认为,学习英语的最好时间是小学三年级至初中,这时学生的记忆力和理解力都处于最佳状态。所以,激发小学生学习英语的兴趣,就成为当前教学中提高课堂教学效率的一个关键性问题。为此,教师可通过以下各种富有情趣的游戏教学活动,激发小学生学习英语的兴趣。一、运用方法激发学生的兴趣兴趣是最好的老师,特别是自主意识不强的学生,更要使学习英语成为他们的爱好。我们常说英语的学习是因为兴趣而不是为了考试。那么,如何培养学生的兴趣呢?