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全球化时代,提高非英语专业大学生的英语水平具有重要意义。本研究问卷抽查了非英语专业344名大学生,通过相关分析发现,英语学习主观能动性与英语水平呈高度正相关,建议教师和学生从多角度提高学生自主性和英语水平。
大学生主观能动性对英语水平影响的研究
【摘 要】
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全球化时代,提高非英语专业大学生的英语水平具有重要意义。本研究问卷抽查了非英语专业344名大学生,通过相关分析发现,英语学习主观能动性与英语水平呈高度正相关,建议教师
【机 构】
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中国矿业大学（北京）文法学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年12期
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