美德两国高等教育质量保障运动的比较

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从 2 0世纪 80年代开始 ,全面质量管理 (TQM)理论被引入教育界 ,以此掀起了一场全球范围内的教育质量保障运动。由于历史文化的差异 ,美国和德国的高等教育在引入TQM理论时 ,采取了截然不同的举措。
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