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本文以《红星照耀中国》名著阅读指导课为例,从“激趣”和“破壳”两大维度开发有效的助读系统,探寻红色经典名著阅读指导策略,引导学生由“真读”走向“真思”。
红色经典名著阅读指导之“激趣”与“破壳”——以《红星照耀中国》教学为例
【摘 要】
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本文以《红星照耀中国》名著阅读指导课为例,从“激趣”和“破壳”两大维度开发有效的助读系统,探寻红色经典名著阅读指导策略,引导学生由“真读”走向“真思”。
【机 构】
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南宁市第八中学明秀校区校办
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年21期
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