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信息论是高校电子信息与计算机科学等专业的一门重要的专业必修课。针对该课程在当前教学中存在的不足,本文从教学内容设计和教学方法实践两方面提出了一些改进的方法。实践结果表明,这些方法激发了学生的学习热情与兴趣,提高了学生联系信息论的理论内容和实际应用的自主思考能力,取得了良好的教学改革效果。
信息论课程教学改革探索与研究
【摘 要】
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信息论是高校电子信息与计算机科学等专业的一门重要的专业必修课。针对该课程在当前教学中存在的不足,本文从教学内容设计和教学方法实践两方面提出了一些改进的方法。实践
【机 构】
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南京航空航天大学电子信息工程学院,英国曼彻斯特大学,英国伦敦帝国理工学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2019年6Z期
【基金项目】
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南京航空航天大学电子信息工程学院2018-2019年本科专业建设项目——信息论课程建设(项目编号:1804ZJ03KC04)
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