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结合案例分析教学和项目驱动教学的优点．根据VisualBasic课程的内容及特点．把两种教学法同时运用于VisualBasic课程的教学中，提出案例分析一项目驱动教学模式。重点研究如何将该教学模式应用于VisualBasic教学实践中的若干问题。旨在为计算机程序设计教学提供可借鉴的经验和建议。
基于案例分析-项目驱动的VisualBasic教学实践探究
【摘 要】
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结合案例分析教学和项目驱动教学的优点．根据VisualBasic课程的内容及特点．把两种教学法同时运用于VisualBasic课程的教学中，提出案例分析一项目驱动教学模式。重点研究如何将该
【机 构】
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济宁学院计算机科学系
【出 处】
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现代计算机：上半月版
【发表日期】
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2011年8期
【基金项目】
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济宁学院教学改革项目（No.2009jx16）
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