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近年来，我国中学英语教学取得了长足的进步，不论是从教学规模、教师水平等方面都相应的得到了发展，无不令人欢欣鼓舞，但在取得进步的同时，我们不能忽视我国现阶段英语教学方式还存在着诸多的矛盾。本文主要分析了中学英语教学现状，以合作学习为理论基础，深度探讨了中学英语教学中合作学习的重要性，针对中学英语教学在合作学习中存在的问题，并相应的提出了行之有效的解决对策，以期通过本文的分析促使合作学习更高效的为英语教学服务。