双师同堂教学在体育与健康课程中的探索与实践——基于东莞中学初中部网球教学的思考

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本文基于东莞中学初中部网球双师同堂教学公开课的思考,对双师同堂教学这一新型教学模式在体育与健康课程的运用进行分析,从教学模式的结构进行探索和讨论,旨在研究如何在体育与健康课程中发挥双师同堂教学的高效作用,提高体育与健康课程的教学质量。
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