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高中思想政治课堂教学中低效课堂比比皆是，其实质在于教学内容与形式上“度”的把握：预设的“角度”和生成的“程度”、知识的“深度”和提问的“热度”，只有把握好这些“度”，政治课堂教学才是真正的和谐、高效。
寓盐于汤高效课堂--高中政治课堂＂度＂的把握
【摘 要】
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高中思想政治课堂教学中低效课堂比比皆是，其实质在于教学内容与形式上“度”的把握：预设的“角度”和生成的“程度”、知识的“深度”和提问的“热度”，只有把握好这些“度”，政
【机 构】
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浙江省台州市第一中学
【出 处】
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新课程：教育学术
【发表日期】
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2011年11期
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