对文章的分析,是要从各方面综合考察的,而不仅仅是停留于文章的文字本身,否则,容易造成"寻章摘句"或者"断章取义",甚至会造成误读。读者的任务是从文字的表层去推究内在的表
或许是个人水平有限,抑或是专家水平实在太高,每次外出培训总是万分激动,抢头排、勤动笔、常反思,不仅因为培训总能引发思考促成提升,更重要的是每次培训总能遇到许多美好的
人口老龄化是社会发展的趋势,也是无法回避的话题,日益受到社会的关注。健康人群无法想象老年生命末期病人遭受的临终痛苦。现代医疗器械的过度治疗使大部分病人痛不欲生,但
提起优秀教师，我们往往会有一种敬远感，觉得他们身上集成了顶尖的天赋、强大的规划能力、得天独厚的资源以及一以贯之的努力等优秀的品质．让人可望而不可即。但是如果有幸遇到任
王跃文从上世纪八十年代中后期开始的文学创作之路,在其三十年的写作生涯中,屡创佳作,建构了官场与乡土两个文学世界。既观察了官场中文人型官员的人格裂变,揭露官场现世的诸多问题,又以联动视角,描写了乡土的社会变迁。在此过程中,王跃文始终保持着对人的关注,对社会的反思。论文以王跃文长篇小说《国画》、《梅次故事》、《朝夕之间》、《苍黄》、《爱历元年》、中短篇小说集《漫水》与中篇小说《蕨草青青》,随笔集《无违
在中学语文教材中,鲁迅作品的解读与教学历来备受关注。《社戏》是较早入选中学语文教材的鲁迅作品之一。如何确定这样一篇经典作品的核心教学价值,学术界和语文界一直在研究与探讨,呈现出来的文章层出不穷。本文拟建立在前人研究的基础上,选取新中国成立以来人民教育出版社三套典型的初中语文教材,从教材的编写背景、编制理念、编写体例、编写内容四个方面来评析,发现不同时代背景下三套教材中《社戏》所体现出来的教学内容和