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制度管理和人本管理是现在学校教师管理的二种基本方式，文章主要阐述了如何在制度规范与人文关怀二者中找到的契合点，让两者相互融合，从而实现刚性管理与柔性管理的动态平衡。
人本化的教师管理制度：制度规范与人文关怀相结合
【摘 要】
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制度管理和人本管理是现在学校教师管理的二种基本方式，文章主要阐述了如何在制度规范与人文关怀二者中找到的契合点，让两者相互融合，从而实现刚性管理与柔性管理的动态平衡。
【机 构】
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宁波市江北区庄桥中心小学
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年5期
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