破冰游戏
　　一、游戏目的
　　让参加者通过初步的身体接触，解开最初的安全防御底线，积极投入到游戏中。
　　二、游戏时间
　　10分钟
　　三、游戏对象和人数
　　中、小学生，6人以上
　　四、活动准备
　　1.参加者以围圈形式参与游戏，效果更佳。
　　2.游戏开始前，先进行运动热身。
　　五、活动规则和步骤
　　1.參加者围成圈，每个参加者伸出右手食指作为“毛毛虫”；同时用左手握起拳头并放松，留有空隙作为“洞洞”，以便身边的参加者可以把“毛毛虫”手指伸进“洞洞”中。
　　2.活动主持讲一个故事，提醒参加者当听到故事中的某一字音时，右手的食指要逃掉，左手的拳头要抓住旁边伸进拳头窝的“毛毛虫”。
　　3.为增加活动的趣味性，鼓励参加者能抓到所有的“毛毛虫”为佳。活动主持在讲故事时，当读到需要“抓”“逃”的部分，要加重语气。
　　附：故事一则
　　在这个故事中，每当听到“m—a—ma”这个字音的任何一个声调时，都需要做出“抓”“逃”反应。
　　故事中，着重黑色横线部分为需要“抓”“逃”的部分。
　　小明是一个男孩，小学二年级的学生；他有两个很要好的朋友：小方和小马。他们三个天天一起上课，一起游戏，他们最爱玩的游戏是跳麻袋。小明今天生病了，没有上课。当他想起妈妈的时候，就连忙给妈妈打电话。电话拿起来，他就大声地喊：“爸爸，电话占线了。”
　　七、游戏效果及反馈
　　该游戏的可操作性非常强。无场地限制，也不需要准备任何道具，只要有一定的人数，在任何时间、地点都可开展。
　　这个游戏最具趣味性和挑战性之处，在于每个参与者在游戏中既要不被同伴抓住手指，又要去抓住同伴的手指，这极大地考验了参与者的反应能力和协调能力。
　　八、注意事项
　　1.此游戏不着重胜负，无需着意去计算谁捉得多，以免影响气氛，鼓励参加者考验自己的反应。
　　2.所选取讲述的故事或朗读的文章应选择趣味性较强的，指定字眼可多过一个，参加者的姓氏也可以作为“捉虫虫”的提示。