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当前，体育教学是高校教育教学的重要部分，体育教学不仅能够提高学生的身体素质。而且能够有效激发学生对体育生活的热爱。就目前高校的体育教学而言，大多数由于受就业压力的影响，失去了实际的教学意义。因此，基于快乐理念的体育教学被提上了教学日程。本篇文章针对当前高校体育教学的弊端，综合介绍了快乐体育的内涵、教学措施，以及教学意义和发展趋势。