苏北大陆科学钻探靶区深反射地震的叠前深度偏移

来源 :地球物理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boboluping
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于深反射地震数据具有信噪比低和记录长度长等特点,叠前深度偏移方法的应用有许多困难.为此,我们研究了一种适合于深反射地震的叠前深度偏移方法;包括:用逆风有限差分方法计算程函方程;在常规速度扫描的基础上,用协方差控制提高速度分析精度;用联合反演算法计算层速度,再插值后得到初始速度模型;用Kirchhoff法作为偏移速度分析工具,求得最终的速度模型;最终的速度模型作为有限差分深度偏移的输入,求得最终的偏移结果.用该方法对“中国大陆科学深钻工程”东海二维深反射地震数据DH-4线进行了叠前深度偏移,取得了良好的效果。 Because of the characteristics of low signal-to-noise ratio and long recording length, deep-reflection seismic data have many difficulties in the application of prestack depth migration method. For this reason, we study a prestack depth migration method suitable for deep reflection seismic; including: using the finite difference windward method to calculate the equation of the equation; using the covariance control to improve the accuracy of velocity analysis based on the conventional velocity scanning; The joint velocities are calculated by the joint inversion algorithm, and then the initial velocity model is obtained after interpolation. The Kirchhoff method is used as the migration velocity analysis tool to obtain the final velocity model. The final velocity model is used as the input of the finite difference depth migration to obtain the final Offset results. Using this method, the depth of prestack depth migration of the 2D deep seismic reflection data DH-4 in the “Deep Science Drilling Project” in the East China Sea has been carried out and achieved good results.
其他文献
广西壮族自治区甘蔗研究所是广西唯一的一所专门从事甘蔗育种、甘蔗栽培技术研究的科研单位,建所以来,共选育出36个甘蔗优良新品种.
背景介绍:rn由国家科学技术奖励工作办公室、中国农村技术开发中心、国家农业部科教司、国家林业部科技司、中国科学技术协会科普部、国家中医药管理局科教司、陕西省科技厅
期刊
私募股权投资机构作为全球资本市场的一股新兴力量,在完善公司治理水平和提升企业价值方面展现了极大的促进作用。本文基于上述行业背景,对私募股权投资及其特征方式对我国创业
中国工程院院士、中科院计算所所长李国杰在“技术转移与技术创新(2006,北京)峰会”上提到:技术转移是我国科技创新体系中最薄弱的环节.技术转移,毫无疑问是现今一个热门词汇
随着经济全球化进程的不断加快,科技竞争日益加剧,科技成果知识产权创新管理的重要性越发突显。高校作为我国原始创新的主力军,保持高校知识优势、提高高校科技成果知识产权
期刊
本文就高校建立ISO9000教学质量管理体系得可行性和意义进行了分析,给出了教学质量管理体系的模式和结构,最后就教学质量保障体系进行深入的分析和阐述。
凤凰,历来被中华民族作为图腾式的崇拜对象,作为美丽祥瑞的标志以及对美好事物的永恒向往的象征物种,深受人们喜爱.这种图腾来源于一种古老而神秘的传说,那么这种传说的现实
期刊
高中数学课程新课标明确指出要在教学活动中注重培养学生的数学思想,使得学生准确把握相关的数学概念和理论知识.代数和几何是高中数学知识重要组成部分,贯穿于学生的整个学