【摘 要】
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近年来为了解决大学数学与高中数学之间的衔接问题,对高中数学进行了教材的改革,中学新课标在导数部分将极限的内容比例大大降低,保留导数内容,在大学数学的教材中极限是最基
【机 构】
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长沙市明德中学 湖南长沙 410000
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近年来为了解决大学数学与高中数学之间的衔接问题,对高中数学进行了教材的改革,中学新课标在导数部分将极限的内容比例大大降低,保留导数内容,在大学数学的教材中极限是最基本也是最重要的内容,而在解决求极限的问题上,其中利用中学所学的导数也是解决的方法之一.本文通过对求极限问题的简单探讨,说明掌握中学的数学方法灵活运用同样也可以解决大学中的部分极限问题,而在中学数学的基础上学习大学阶段的数学将会进一步拓展了解题思路,对极限的理解更加的透彻,从而使运算更趋简单.
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