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期刊论文
元认知理论对培养学生创造性思维的启示
元认知理论对培养学生创造性思维的启示
来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsqcn
【摘 要】
:
创造性思维是各种思维形式的高度协调与广泛结合,而元认知作为人类认知活动的监控系统,对创造性思维能力的培养提供了全新的视角,起到了深层理解、广泛监控、有力推进的作用.
【作 者】
:
李军霞
【机 构】
:
河南省焦作师范高等专科学校,河南,焦作,454000
【出 处】
:
华章
【发表日期】
:
2011年13期
【关键词】
:
元认知
创造性思维
体验
监控
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创造性思维是各种思维形式的高度协调与广泛结合,而元认知作为人类认知活动的监控系统,对创造性思维能力的培养提供了全新的视角,起到了深层理解、广泛监控、有力推进的作用.
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