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本文通过对近三年全民阅读研究文献进行统计分析,得出该领域的研究热点,并据此提出研究建言,以期为相关研究提供参考.
近三年我国全民阅读研究热点分析与建言
【摘 要】
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本文通过对近三年全民阅读研究文献进行统计分析,得出该领域的研究热点,并据此提出研究建言,以期为相关研究提供参考.
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年1期
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