【摘 要】
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目前,经过了解发现一些高中生数学成绩很难提高上去。很令家长头疼,孩子们因为对数学没有兴趣因而数学成绩一直提高不了,最后越发的失去了学习数学的兴趣了。这样的情况一直
【机 构】
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山东师范大学附属中学2016级5班,
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目前,经过了解发现一些高中生数学成绩很难提高上去。很令家长头疼,孩子们因为对数学没有兴趣因而数学成绩一直提高不了,最后越发的失去了学习数学的兴趣了。这样的情况一直恶性循环得不到改善。因此,老师必须转交教学模式,思考一些数学的拓展方法与策略。
At present, after learning that some high school math scores difficult to improve up. It was a headache for parents. As the children did not have any interest in math, their math scores were never improved. In the end, they increasingly lost their interest in math. Such a situation has not been a vicious cycle of improvement. Therefore, the teacher must pass on the teaching mode and think about some methods and tactics of math expansion.
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