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《再别康桥》是“新月派”代表人物徐志摩的代表作。该诗派反对白话诗过于欧化,在新诗与旧诗之间架起一座桥梁,既有新诗的创新,如对“新格律”主张的践行,又有对中国古典诗词的继承,如写景与抒情的交融。抒情是诗歌的主要文学功能,《再别康桥》的教学自然也应由对画面的分析逐步引导学生理解文字背后的情感,进而上升到理论层面。