探寻表达的奥秘——《夹竹桃》教学实录及评析

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一、回顾内容,以背驱动师:今天,我们继续学习《夹竹桃》。这篇课文是著名语言学家季羡林写的一篇散文。大家都读过了课文,谁来说一说,这篇课文哪些地方给你留下了深刻印象?生:课文写夹竹桃韧性的那部分,给我留下了深刻印象。师:嗯,在这个自然段作者赞美了夹竹桃韧性的可贵。(板书:韧性)生:我觉得夹竹桃的花色给人印象很深。课文中写道:“两盆花融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有 First, review the content to drive back division: Today, we continue to learn ”oleander.“ This essay is a essay written by the famous linguist Ji Xianlin. Everyone has read the text, who said that where this text left a deep impression on you Health: Text Oleander toughness that part, left a deep impression on me. Teacher: Well, the author of this section praises the toughness of oleander. (Blackboard: Toughness) Students: I think the color of oleander gives the impression of deep. The text wrote: ”Two potted plants harmoniously together, like a snow on the fire, or snow
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