【摘 要】
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几何是研究物体的形状、大小和位置关系的学科。小学几何初步知识的教学,是学习几何的启蒙教育,也是中学几何课程入门基础。几何初步知识的内容,主要是五线(直线、线段、射
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几何是研究物体的形状、大小和位置关系的学科。小学几何初步知识的教学,是学习几何的启蒙教育,也是中学几何课程入门基础。几何初步知识的内容,主要是五线(直线、线段、射线、垂线、平行线),五角(直角、平角、锐角、钝角、周角),七形(长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形、扇形),四体(长方体、正方体、圆柱体、圆锥体)的认识和计算(主要是周长、面积和体积的计算)。这些,
Geometry is a discipline that studies the shape, size, and location of objects. Elementary geometry elementary education, learning geometry is the enlightenment education, but also high school geometry course entry foundation. The initial contents of geometry are mainly five lines (straight line, line segment, ray, vertical line and parallel line), pentagon (right angle, flat angle, acute angle, obtuse angle and perimeter angle), heptagon (rectangle, square, triangle, parallelogram, Trapezoid, circle, fan), four body (cuboid, cube, cylinder, cone) understanding and calculation (mainly the perimeter, area and volume calculation). These ones,
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彭泽中学两个曾被视为朽木顽石的学生,一年中相继加入了共青团,人们交口称赞使枯苗复苏的辛勤园丁。 这两个学生经常在校内外盗窃作案,搅得学校、社会不得安宁。校团委书记
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分式是初中代数的重要内容之一,有关分式运算的习题概念性强,方式灵活。有些习题或概念模糊,或考虑不周,或以偏概全,或思维定式,常常使人误入“陷阱”,导致解题失误,现略举几例加以说明:
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数学总复习是中学数学教学计划的一个重要组成部分。本文就如何正确处理好总复习中的几个关系问题谈一些粗浅的看法,供同志们参考。1.主体与主导的关系。复习的目的是使学生
在鼓楼区山西路小学听了耿方珠老师教《别了,我爱的中国》的两堂课后的谈话。耿老师的课有个特点,就是始终围绕着体会文章里面的思想感情.看来必须有他特定的条件.一是课文要