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教学内容:青岛版小学《数学》六年级(上册)第四单元信息窗2第45~46页的内容。教学目标:1.结合实际问题,理解按比例分配的意义。2.掌握按比例分配的计算方法,能够运用按比例分配的方法解决简单的实际问题。3.体验解决问题策略的多样性。
“按比例分配问题”教学思路
【摘 要】
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教学内容:青岛版小学《数学》六年级(上册)第四单元信息窗2第45~46页的内容。教学目标:1.结合实际问题,理解按比例分配的意义。2.掌握按比例分配的计算方法,能够运用按比例分配的方法解决简单的实际问题。3.体验解决问题策略的多样性。
【机 构】
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山东省枣庄市台儿庄区运河街道办事处张庄小学,山东省枣庄市台儿庄区实验小学
【出 处】
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中小学数学：小学版
【发表日期】
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2021年5期
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