【摘 要】
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选例背景上完了椭圆的定义及简单几何性质后,为了进一步加深对椭圆相关性质及结论的研究,完善椭圆这一板块的知识结构,并对数学教学之“道”作出一些积极的探索,特地准备了这
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选例背景上完了椭圆的定义及简单几何性质后,为了进一步加深对椭圆相关性质及结论的研究,完善椭圆这一板块的知识结构,并对数学教学之“道”作出一些积极的探索,特地准备了这个课题,以期抛砖引玉·教学实录师:前面我们学习了椭圆的定义及简单的几何性质,请同学们回忆一下.生:椭
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