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公费师范生教育类课程教学中融入乡土研究是大势所趋。它有利于促进乡土文化的传承、有利于推进教师教育课程教学改革、有利于提高公费师范生培养质量。为实现乡土研究融入教师教育课程,需要完善乡土研究的课程支持系统、提升授课教师乡土研究的基本素养,在此基础上凝练合适主题融合实施。
乡土研究融入公费师范生教育类课程教学的探索——以《小学综合实践活动设计》课程为例
【摘 要】
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公费师范生教育类课程教学中融入乡土研究是大势所趋。它有利于促进乡土文化的传承、有利于推进教师教育课程教学改革、有利于提高公费师范生培养质量。为实现乡土研究融入教
【机 构】
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湖南第一师范学院教育科学学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革项目“免费师范生教育类课程教学中融入乡土研究的理论与实践——以《小学综合实践活动设计》为例”(2016(903))
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