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【摘 要】
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为了解公共心理学课程目前的现状和存在的问题,实现和提高公共心理学课程的实际价值和教学效果,作者对江西高校进行了一次调查。调查结果显示:学生对公共心理学课程兴趣较高;
【机 构】
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江西师范大学教育学院,江西师范大学教育学院,
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2007年30期
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