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在初中化学教学中，教师要充分发挥教学情境的作用，合理创设问题情境、引导式情境、差异性情境、消除障碍式情境和生活情境，激发学生的学习主动性，提高初中化学教学的学习有效性。本文对创设情境优化初中化学课堂教学进行了探讨。
创设情境优化初中化学课堂教学
【摘 要】
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在初中化学教学中，教师要充分发挥教学情境的作用，合理创设问题情境、引导式情境、差异性情境、消除障碍式情境和生活情境，激发学生的学习主动性，提高初中化学教学的学习有效性。
【机 构】
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贵州省兴义市仓更镇中学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年8期
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