优化小学英语课堂之我见

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随着课程改革的推进,顺应新课改的要求,采取灵活多样的方法和手段,优化课堂教学。优化小学英语课堂教学,其实是通过语言、动作、表情、色彩、音乐、图像等手段,创造具体、形象、直观的审美教学情景,使学生产生情感共鸣,从而优化学生的认知活动。
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