“爱生”然后才有“尊师”——班主任工作的一点体会

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我是二(1)班的班主任,是今年上学期开学后一个月左右接任这个班的。全班有50个学生,学生年齡小,但很頑皮。开始有几次,直吵得我上不成課。由于紀律差,学习成績也就差了。面对着这些情况,我并沒有灰心。孩子們虽然不听話,顽皮,但一看到他們那稚气的臉,我仍然感到他們的可爱,更加激起了自己的責任心。我在分析了班級情况以后,认为教好这班学生的关键,第一步应该是改善师生关系,也就是說,要建立一种平等友 I am a class teacher in two (1) classes, taking over this class a month or so after the beginning of the semester this year. The class has 50 students, students are young but naughty. How many times did I start a class? Due to poor discipline, poor academic performance. Faced with these situations, I did not discourage. Although children disobedient, naughty, but I saw their childish face, I still feel their cute, more aroused their sense of responsibility. After analyzing the class situation, I think the key to teaching this class of students is to improve the teacher-student relationship first, that is, to establish an equal friend
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