乳酸菌与纤维素分解菌混合菌剂对玉米青贮饲料发酵品质的影响

来源 :饲料工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:advancewang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究本科研组分离得到的高效乳酸菌和纤维素分解菌混合菌剂对玉米秸秆青贮饲料发酵品质的影响。实验中设计无微生物添加的对照组和分别以1%、2%、3%比例添加的乳酸菌和纤维素分解菌混合添加处理组进行青贮饲料的发酵实验,并检测其化学成分及有机酸含量。饲用高效乳酸菌与纤维素分解菌混合添加到青贮饲料可降低饲料p H值3.8以下。各个处理组乳酸、乙酸含量显著高于对照组(P<0.05),乳酸含量比对照组平均提高了62.3%。粗蛋白(CP)含量显著高于对照组(P<0.05),最高可达到15.86%,干物质含量(DM),中性洗涤纤维(NDF),酸性洗涤木质素(ADL),纤维素和半纤维素含量明显下降(P<0.05)。可以确定本研究所用乳酸菌、纤维素分解菌混合添加到玉米秸秆青贮饲料中可显著提高青贮饲料发酵品质和营养价值。
其他文献
自1979年环境影响评价引入中国以来,环境影响评价在中国已经有了很大发展。通过运用资料调查和文献分析等方法,探讨了中国环境影响评价的发展历程,并总结其发展特点提出中国
【摘要】 厌学是普遍存在于各个学科的教学中的问题。厌学问题的内因主要在于学习者在心理上对自己缺乏信心,外部原因一般指的是受到外界影响从而导致低落消极的情绪产生。如何避免这类问题发生就要教师在教学中多下功夫。教学是一种互动的活动,要教学相长。好的方法将会事半功倍。  【关键词】 厌学问题 解决的方法 信心 互动  【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(201
体验教学是高中英语教学的重要教学方式,可以有效地激发学生学习英语热情,不断地促进学生英语素养的提升。同时减轻教师的教学负担,有效提高教学质量,本文通过研究体验教学,
本刊讯近日,海南一中院审结一宗销售伪劣化肥案,被告人何某昭犯销售伪劣产品罪、行贿罪、串通投标罪,数罪并罚刑期十八年,并处罚金四百万元,该罚金是海南一中院有史以来,刑事
将自制的纳米碳酸钙母粒与聚丙烯(PP)进行共混改性,研究母粒填料、载体、分散剂等因素对改性材料力学性能的影响。结果表明,采用粒径适中、分散性较好的CCS-25纳米填料有助于
本试验目的为提供一种食品中国家强制检验的沙门氏菌胶体金免疫层析试纸条,并对购自超市和农贸市场的肉蛋进行检测。该试纸条由吸收垫、样品垫、偶联垫和硝酸纤维素膜等组成,
为解决矸石充填管道磨损问题,基于充填开采管道磨损的实际情况,通过设计一系列影响管道磨损的试验,进行了在管道材质、料浆流速、料浆腐蚀性、骨料直径条件下的各因素分析。
为防止被抓,他们减少联系,也不使用电话,张召从不使用户口信息上的真实姓名;高婷出逃后未曾使用过身份证,原来的手机号、QQ、微信全部停用,断绝与亲人的一切联系。“请把收缴
合作学习是一种行之有效的教学方式,将它引入大学英语课堂,有利于学生语言实践活动的全面开展。本文在阐述我国大学英语教学现状和合作学习理论的基础上,着重探讨合作学习在
甲醇合成铜基催化剂对毒物和温度都非常敏感,不当的工况和操作极易引起它的失活。探讨了催化剂失活的原因以及如何合理延长催化剂使用寿命。