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在阐释项目课程有效性相关概念的基础之上，从项目课程的有效设计、有效实施、有效影响、有效反思以及有效环境五个维度构建了会计电算化课程有效性评价的五维度模型，并从五个维度建立了会计电算化课程有效性的评价标准。
基于五度模型的会计电算化课程评价体系的构建
【摘 要】
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在阐释项目课程有效性相关概念的基础之上，从项目课程的有效设计、有效实施、有效影响、有效反思以及有效环境五个维度构建了会计电算化课程有效性评价的五维度模型，并从五个维
【机 构】
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广东水利电力职业技术学院
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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