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随着新课改的不断推进,教师越来越重视课堂教学的有效性,追求高质量的完成课堂教学,所以,目前提高课堂的有效性也是重要的研究课题之一.本文通过探究历史课堂教学存在的问题,基于这些问题,对提高历史课堂有效教学的策略进行探究,旨在日后对初中历史教学有所助益.
初中历史课堂有效教学策略研究
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,教师越来越重视课堂教学的有效性,追求高质量的完成课堂教学,所以,目前提高课堂的有效性也是重要的研究课题之一.本文通过探究历史课堂教学存在的问题,
【机 构】
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四川省南充市纺织职业中学,四川 南充,637000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年8期
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