有效衔接线上、线下教学的对策分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyuantianjin99se
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2020年寒假期间,学生在经历了相当长的线上学习后,从云端走向教室,在新学期前后,如何做好线上与线下教学工作的有效衔接是每一位教师应加以认真思考并全面实施的重点工作.文章通过学生在小学英语线上、线下学习中遇到的一些实际问题和采取的相应对策,将线上、线下两种教学模式相融合,以期学生能平稳、有效地做好英语学科知识内容的顺利衔接.
其他文献
最近读到叶兆言先生一篇好文章,,感触很深.想想自己是如何走上文学写作这条路,居然也是稀里糊涂.rn年初,晶林先生约我写一个短篇,还要有一篇创作谈.
游戏可以缓解学生紧张的状态,增加课堂教学的乐趣.在小学体育课堂上,教师明确游戏教学的重要性,将游戏应用到课前准备活动、课内技能锻炼及课后结束部分,使之与组织活动结合
杨老三解开大裤腰掏出家什,对着后山墙上的土哗哗撒起尿来,撒得正畅快,猛听有人喊,转脸一看,那张烟熏火燎黑黝黝的脸上就布满了惶恐.杨老三不尿了,提上裤子,余尿滴滴拉拉濡湿
期刊
网络使用环境的不断完善使得我国的C2C电子商务网购市场发展强劲,随着在电子商务平台上开店的卖家越来越多,竞争愈发激烈。目前基于C2C网店卖家的研究主要集中在网络交易中顾客
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
股票市场有效性是一个在金融领域争论了近百年的问题,而如今,学者们依旧对它情有独钟。股票市场如果是有效的,那么任何投资者将不可能持续获得无风险的超额收益。价值投资策略在
营销者说  爱点击程序化营销平台PMP自有的“数据地图”汇流、整合全路径消费者数据,在此基础上将搜索引擎营销、展示广告营销、移动营销、社交营销整合至统一的平台,真正实现了“全路径数据地图+全营销”。  唐敏(Celia Tong)  爱点击iClick首席营销官及中国区总裁  2015年加入爱点击,任首席营销官及中国区总裁,负责爱点击中国区整体业务。在此之前,曾担任易传媒首席营销官,并曾就职于恒美
近年来,非经常性损益的确认与披露问题已越来越多地引起会计学理论界的关注。在我国,非经常性损益的研究相对较晚,许多规范和制度尚未建立,已有的关于非经常性损益的规范也存在着