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一、导入rn谈话:在阅读课外书籍的时候,同学们遇到不理解的词语,会怎么办?借助工具书是一种好方法,没有工具书时,我们该怎么做呢?rn过渡:通过学习同学们掌握了很多解释词语的方法,这节课咱们一起回顾整理一下.
结合语境理解词语的意思——专项复习课教学设计
【摘 要】
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一、导入rn谈话:在阅读课外书籍的时候,同学们遇到不理解的词语,会怎么办?借助工具书是一种好方法,没有工具书时,我们该怎么做呢?rn过渡:通过学习同学们掌握了很多解释词语的
【机 构】
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青岛市崂山区朱家洼小学,山东 青岛
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年9期
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