【摘 要】
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初中物理新课程标准中提出“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程。”科学探究的重要环节之一，必须使学生能提出探究的问题。可是
【机 构】
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江苏省苏州市景范中学,江苏苏州,215001
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初中物理新课程标准中提出“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程。”科学探究的重要环节之一，必须使学生能提出探究的问题。可是在教学实际中，这一步往往被许多教学者自己取代，没有真正实现学生提问的过程。本文通过自己教学过程中的体会，找了几个导致学生不会提问的因素，供大家一起反思。
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