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语文课的精彩在于每一课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。它是灵动的，始终处于一种流变状态，因为教师与学生的心态在变化，知识经验的积累状况在变化，课堂的物理空间也在变化。所有的一切，都时刻挑战教师的智慧，教师就如同调弦师，得时刻根据变化的情形调整教学行为，根据自己对课堂信息的综合把握，及时作出判断，采取得当措施，使课堂有序、有效而又充满激情。