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为适应国际化需求,使英语充分发挥其语言工具性的作用,学术英语在近年来已成为大学英语教学改革和发展的方向.信息包装理论是句法研究的重要领域,过去的英语课堂对这一理论的研究主要停留在句法本身的层面,但深度的语言学习还需考虑到语用层面.在学术英语写作教学中,教师应结合信息包装的句法和语用两方面功能,使学生能够在写作中正确运用不同的信息包装结构.