【摘 要】
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其他文献
【摘要】传统课堂中简单的“你问我答”已经不能适应新课程改革的理念。而着眼文眼、学生解读文本时的疑惑处和不经意处,设计有吸引力的问题,则能激发学生学习的兴趣,培养学生的思维能力,提升语文课堂的有效性。 【关键词】文眼疑难处不经意处设计问题有效性 提问是语文阅读教学中非常重要的一种方法。高质量的问题对于激活课堂、激发学生探究的欲望至关重要。那么,怎样才能提出有效地问题呢?笔者以为,立足文本,结合学
【摘要】在合作学习中,小组长扮演着组织者、协调者、领导者、学习者等好多的角色,培养小组长的工作就显得尤为重要。如何不断提升小组长的能力,使他们充分发挥其作用呢? 【关键词】合作学习小组长能力提升成长发展 “小组合作学习”是高效课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是引导学生主动学习的重要途径。火车跑得快,全靠车头带。在一个小组中,提升小组学习见成效,每个学生都有收获,必须要有一个优秀
目的:通过比较“盆炎消止痛Ⅱ号方联合桂枝茯苓丸”组与“桂枝茯苓丸”组,证明盆炎消止痛Ⅱ号方的优势,揭示盆炎消止痛Ⅱ号方的作用机理。方法:将符合标准的病例随机分为“盆
社会在飞速发展,因此对人才的要求也就越来越高。不仅要有学历,更重要的是有适应社会的能力。我们教育担任造就现代社会所需一代新人的重任。因此,我们教师要实施有效教学,培养学生的多方面的能力,尤其要重视培养学生的会学习能力,让学生能够健康的成长。 大家都知道,决定教育成功的两个因素是外因和内因。学生作为被教育的对象,他们对知识的掌握程度,形成的各种能力是教育的主观条件,是起决定作用的内部因素。所以我们
通过对行包快运专列运输的优越性和存在的问题进行分析,针对行包快运专列运输管理环节和安全防范措施中存在的问题,提出对加强行包快运专列运输的几点建议.
目的:通过建立肾阳虚动物模型来观察泰合胶囊是否具有补肾壮阳的作用。 方法:采用文献中常用造模方法,分别进行以下实验:1.对去势大鼠的壮阳作用:测定阴茎勃起潜伏期和阴茎勃起
【摘要】新课程改革不断深化的今天,我校正积极实践我区教育局推广的“研学后教”课堂教学改革。众所周知,小组合作学习在“研学后教”课堂教学改革实施过程中担任着重要的角色,但目前课堂教学中的小组合作学习还不够完善,在进行小组合作学习的操作过程中,还存在许多误区。因此,“研学后教”理念下小组合作学习有效性的研究是迫在眉睫的。 【关键词】研学后教合作学习有效 “研学后教”是番禺区基于当前国内课堂改革的多
估算是《课标》中计算教学的一部分,在实际生活中具有广泛的应用价值。是学生应当掌握的一种重要的计算技能,估算活动对于开拓学生的思维也具有积极的促进作用。如何培养学生的估算能力,我仅谈谈自己的一点看法。 一.创设情境,培养小学生的估算意识 作为教师,我们有必要创造丰富的情境,让学生体会到估算的意义价值,培养学生的估算意识,如学了两位数乘法后,我设计了这样一个环节,学校要参加文明单位的评选,根据有关
2011版《语文课程标准》(以下称新课标)要求我们:“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进”。叶圣陶先生也曾告诉我们:“教材无非是个例子”。被选入教材的文章是经过专家审定的内容丰富,文质兼美,适合学生阅读的好文章。我们在教学中要充分发挥教材这个“例子”的作用,把阅读读和写作有机地结合起来,提高学生的语言表达能力。结合笔者多年来的教学实践下面谈谈“
【摘要】在意识流小说课堂教学中,采用依据课本赏析意识流,回归生活,自由联想体验意识流,合作探究,交流总结意识流的主线,体会伍尔夫的小说运用象征暗示等手法反映人物心灵世界的微妙变化,表现生活的意义,人生的价值。 【关键词】意识流课堂教学体验探究总结 在高中语文教学中意识流小说的篇目不多,但教学难度较大,学生难以准确理解和把握小说的主题。笔者针对这一现象,结合学生实际,在教学中作了积极探究和教学革