始生之难——人胚胎发生第一周信息化教学设计

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:as16188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人胚发育第一周选自胚胎学总论,主要包括生殖细胞、受精、卵裂和胚泡形成。该内容名词繁多,动态立体感强,老师难教学生难学。本次教学设计遵循“学生主体,教师主导”的教学理念,将教学过程分为课前、课中和课后三个部分。课前教师指导交流,学生自主学习,课中以问题为导向,进行分组讨论和协作探究,形成学生主动参与的学习氛围,并培养其基础联系临床、分析问题和解决问题的能力,课后以任务驱动法,拓展学生知识面,培养其独立获取新知识的能力。全过程充分发挥云课堂教学平台信息化功能,各教学环节融入不同信息化资源,突破重点,解决难点,
其他文献
本文提出了在手机上开发的一个视频播放系统,在对系统功能模块进行分析的基础上,详细讨论了系统的设计和实现方法,并给出了系统的实现结果,对手机多媒体开发具有很好的借鉴和应用
希尔密码是一种较为常用的古典密码,具有相同的明文加密成不同的密文的特点,因此较移位密码、仿射密码等更为安全实用。本算法可简便高效地实现所有ASCII字符的希尔加密和解密,
本系统采用数字签名技术,在保障用户申请文件及网络上传过程中安全性的同时,保障了传输文件的完整性及真伪的可验证性。
积极心理学是研究人类的发展潜能和培养人性美德的一门学科,是新时代高职院校的教育理念,为当代大学生的就业指导工作提供了崭新的学习视角。为了提高国家的国际竞争力和影响