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本文以培养学生的实践创新能力为目标，结合我校“数字信号处理”教学的实际情况，深入剖析了学生创新能力缺乏的原因。最终从理论基础、前沿热点、工程实践三个角度出发，积极探索并提出了如“前沿科技大讲堂”、“教学与MATLAB实践相结合”等具体可行的培养方案。
“数字信号处理”课程教学中的实践创新能力培养
【摘 要】
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本文以培养学生的实践创新能力为目标，结合我校“数字信号处理”教学的实际情况，深入剖析了学生创新能力缺乏的原因。最终从理论基础、前沿热点、工程实践三个角度出发，积极探索
【机 构】
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北方工业大学信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年13期
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