合理利用课程资源 构建高效历史课堂

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《普通高中历史课程标准(修订版)》指出:历史课程资源既包括“教材、教学设备、图书馆、博物馆、互联网以及历史遗址、遗迹和文物等物质资源,也包括教师、学生、家长及社会各界人士等人力资源”。那怎样利用这些课程资源去为我们的课堂和教学目标服务呢?一、最重要的课程资源——教师1.练好内功,提高个人素质。在这方面书籍能带给我们自信和力量,如暑期培训时专家推荐给我们的专业书籍能增加我们的历史底蕴与素养;坚持订阅《中史参》、《中学历史教学》等刊物能直接教给我们实用的课堂技巧 The “General History of High School Curriculum Standards (Revised Edition)” states: The history curriculum resources include not only material resources such as teaching materials, teaching equipment, libraries, museums, the Internet, historical sites, monuments and relics, but also teachers, students, parents and People from all walks of life and other human resources “. How to use these curriculum resources to serve our classroom and teaching objectives? First, the most important curriculum resources - Teachers 1. Good internal strength, improve personal qualities. Books in this area can bring us confidence and strength. For example, professional books recommended to us by experts during summer training can enhance our historical foundation and accomplishments. We can directly subscribe to publications such as ”Chinese History“ and ”Middle School History Teaching" Give us practical classroom skills
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