【摘 要】
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教学既是一门科学,更是一门艺术,只有在教学过程中不断地进行反思,我们才能进步。在高中物理教学时,有效的提高物理教学的有效性,对于我们老师来说是一种长期追求的目标,只有
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教学既是一门科学,更是一门艺术,只有在教学过程中不断地进行反思,我们才能进步。在高中物理教学时,有效的提高物理教学的有效性,对于我们老师来说是一种长期追求的目标,只有对每一个学生负责任,真正的考虑到学生们的想法,才能获得学生们的认可和欢迎。在教学过程中关注每一个学生的个体差异,有效的培养学生们的学习自信心,是我们教学的目的。只有在教学过程中转变我们的教学观念,才能有效的提高物理教学有效性。
Teaching is not only a science, but also an art. Only through continuous reflection in the teaching process can we make progress. In high school physics teaching, effectively improve the effectiveness of physics teaching, for our teachers is a long-term goal, only for each student responsible and truly take into account the students’ ideas in order to get the students Accreditation and welcome. It is our teaching goal to pay attention to the individual differences of every student in the teaching process and to effectively develop students’ self-confidence in learning. Only in the teaching process to change our teaching concepts, can effectively improve the effectiveness of physics teaching.
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