数学教学中如何根据教学内容选择学习方式

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随着课改的不断深入,作为一名数学教师,我越来越清楚地认识到,学生是学习的主人,是课堂教学的主体,而教师只是教学的组织者、引导者与合作者。我们在教学中只有培养学生具有参与全过程的积极性与主动性,才能使学生真正成为学习的主人。如何调动学生参与学习的积极性与主动性呢?那就需要教师设法改变教学模式、学习方法,在课上根据教学内容选择有效的学习方式,让学生主动参与学习过程。在教学中正确的学习方式,还能培养学生的动手操作能力,观察、分析、推理和语言表达能力,使我们的数 As the curriculum reform deepens, as a math teacher, I recognize more and more clearly that students are the masters of learning and the main body of classroom teaching. Teachers are only the organizers, guides and collaborators of teaching. Only by cultivating students’ enthusiasm and initiative to participate in the whole process in teaching can we make the students truly become the masters of learning. How to mobilize the enthusiasm and initiative of the students to participate in the study? That is to say, the teachers should try to change the teaching mode and the method of learning, choose the effective learning method according to the teaching content in the class, and make the students take the initiative to participate in the learning process. In teaching the correct way of learning, but also to develop students ability to operate, observation, analysis, reasoning and language skills to make our number
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