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小学美术教学中实施情感教育会直接影响教学效率，并在一定程度上增加对教育的要求。教师应在教学过程中专注于创新教学方法，并专注于情感教育的实施，通过提高学生的创造力来更有效地组织小学美术教学。本文基于情感教育在小学美术教学中的渗透给予了讨论和分析，并提出了相应的最佳方案来优化教学质量。
小学美术教学中的情感教育渗透
【摘 要】
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小学美术教学中实施情感教育会直接影响教学效率，并在一定程度上增加对教育的要求。教师应在教学过程中专注于创新教学方法，并专注于情感教育的实施，通过提高学生的创造力来更有
【机 构】
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吉林省双辽市第三小学 吉林 双辽 136400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年11期
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