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我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上每次从面前经过,同学们都会露出羡慕的眼神可看到那笑得有些尴尬的照片,看着那洋溢着赞美之辞的介绍,我的脸总会火辣辣的。同学们说我太谦虚,可我的内心却像是打翻了五味瓶,、
初三上学期,班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生,不管老师怎么批评,都不见一点起色。那一天,班主任把我叫到办公室,说晶晶和小明与我同住一个小区,希望我好好辅导她们。看到老师如此信任我,我便乐意地点头答应了。
可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶,自诩关女,却长得肥头大耳,全然没有一点淑女的气质,说起话来大大咧咧,似乎没有头脑、明虽然长得不错,可她的眼里只有时尚,说起李宇春、江映蓉,她可以,三天三晚不睡:谈起学习,她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢?
那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡?有了关食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一张李宇眷的新唱片。有了这个,我也不怕小明调皮,结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小明无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一首需要背诵的诗词,她们看了半天却只记住了两三句。我念“明月松间照”,晶晶却将下句接成了“疑是地上霜”:我念“无边落木萧萧下”,小明却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,她们是流着眼泪离开我家的。
时间过得很快。期末考试总结那天,班主任眉开眼笑,一个劲地夸我关心同学,辅导效果显著,引得班上同学羡慕得不得了,原来晶晶和小明双双跃到了班上前20名。我也因为帮助同学有功,经班主任大力推荐被评为优秀班干部。
掌声响起来了,我的脸。却红得像喝了。酒、一般。不禁悄悄回头;发现两位“美女”依庶一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕,可黑板上的荣誉却在深深地刺痛。着我的心。
秀场点评:
巧用对比,深化中心。文章多处运用对比手法,为后来“我”被评选为优秀班干部做了铺垫,也为突出中心做了准备。语言沉稳但不乏幽默。文章从现实生活入手,内容比较严肃,但有趣的语言展示了文章风趣的一面,让人忍俊不禁。达人特训课:
准达人们准备好了,现在开始我们的特训课程,这一期的特训内容是——命题作文。
阅读下面的文字,按要求作文。
春天,不单是四季之首的一个名词。春天,与美好同在,与快乐同在。换过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如沐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。
又是春来时,孩子们唱着春天的歌谣,老人们引发了对青春的记忆……作为一名走进新校园不久的青少年,你是怎样感受“春天”,思考“春天”的呢?
请以“又是春来时”为题写一篇文章,倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求:立意自定,除诗歌外,文体不限,600字左右。
初三上学期,班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生,不管老师怎么批评,都不见一点起色。那一天,班主任把我叫到办公室,说晶晶和小明与我同住一个小区,希望我好好辅导她们。看到老师如此信任我,我便乐意地点头答应了。
可现实远没有想象的那么简单。看那晶晶,自诩关女,却长得肥头大耳,全然没有一点淑女的气质,说起话来大大咧咧,似乎没有头脑、明虽然长得不错,可她的眼里只有时尚,说起李宇春、江映蓉,她可以,三天三晚不睡:谈起学习,她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢?
那天,我可下足了工夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡?有了关食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一张李宇眷的新唱片。有了这个,我也不怕小明调皮,结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小明无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一首需要背诵的诗词,她们看了半天却只记住了两三句。我念“明月松间照”,晶晶却将下句接成了“疑是地上霜”:我念“无边落木萧萧下”,小明却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,她们是流着眼泪离开我家的。
时间过得很快。期末考试总结那天,班主任眉开眼笑,一个劲地夸我关心同学,辅导效果显著,引得班上同学羡慕得不得了,原来晶晶和小明双双跃到了班上前20名。我也因为帮助同学有功,经班主任大力推荐被评为优秀班干部。
掌声响起来了,我的脸。却红得像喝了。酒、一般。不禁悄悄回头;发现两位“美女”依庶一脸的喜悦。她们也许并不在意曾经的那一幕,可黑板上的荣誉却在深深地刺痛。着我的心。
秀场点评:
巧用对比,深化中心。文章多处运用对比手法,为后来“我”被评选为优秀班干部做了铺垫,也为突出中心做了准备。语言沉稳但不乏幽默。文章从现实生活入手,内容比较严肃,但有趣的语言展示了文章风趣的一面,让人忍俊不禁。达人特训课:
准达人们准备好了,现在开始我们的特训课程,这一期的特训内容是——命题作文。
阅读下面的文字,按要求作文。
春天,不单是四季之首的一个名词。春天,与美好同在,与快乐同在。换过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如沐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。
又是春来时,孩子们唱着春天的歌谣,老人们引发了对青春的记忆……作为一名走进新校园不久的青少年,你是怎样感受“春天”,思考“春天”的呢?
请以“又是春来时”为题写一篇文章,倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。
要求:立意自定,除诗歌外,文体不限,600字左右。