【摘 要】
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在核心素养理念指导下,各年级各学科教师更加注重本学科知识内涵的挖掘与教育价值的发挥,并立足学科核心素养开展教育教学以及学生培养工作,促进了学生更好发展。本文以初中数学
【机 构】
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西昌一中俊波外国语学校 四川 西昌 615000
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在核心素养理念指导下,各年级各学科教师更加注重本学科知识内涵的挖掘与教育价值的发挥,并立足学科核心素养开展教育教学以及学生培养工作,促进了学生更好发展。本文以初中数学教学为主要探究对象,从数学核心素养的内涵及培养价值入手,提出了初中数学核心素养培养策略,以资借鉴。
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