【摘 要】
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目前在中职学校的教学中存在着“三难”现象,即课难上、书难教、师难当。笔者认为,出现这种情况与教师“唯本”“唯教”“唯分”的教学思路有一定关系,而解决这些问题的关键
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目前在中职学校的教学中存在着“三难”现象,即课难上、书难教、师难当。笔者认为,出现这种情况与教师“唯本”“唯教”“唯分”的教学思路有一定关系,而解决这些问题的关键就在于坚持贯彻理论联系实际的原则。
At present, there exists a phenomenon of “three difficulties” in the teaching of secondary vocational schools. The author believes that this kind of situation has a certain relationship with the teaching ideas of teachers, “only”, “only teaching” and “only points”. The key to solving these problems lies in persisting in implementing the principle of linking theory with practice.
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