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【摘 要】
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改革开放以来我国的教育事业一直在不断探索中前进.在这期间也经过了一次又一次的教育课程的改革.物理是一门以实验为基础的课程，也是一门非常重要的自然科学探索的课程.如何上好物理课堂中的实验课对老师来说是教好物理这门课程的关键所在.而在实验当中得到的数据的正确处理又关系到整个物理实验的正确性和科学性.在这期间运用误差理论对物理实验数据的处理有很大帮助. 1 物理实验数据的产生 高中物理课程里有大量的
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2015年11期
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《豺烹羊》原文rn一日,豺与羊同涧饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞,乃强责之曰:“汝混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流,虽浊无碍.”豺复责曰:“汝去
杆秤是最古老也是现今人们仍然在使用的测量工具，它是利用杠杆原理制造出来的，方便人们进行商品交易和买卖，体现了出中华民族人民的聪明才智，具有悠久的历史特征. 1 杆秤的起源 楚国人在春秋（公元前770-221年）中晚期已经制造了称黄金货币木衡（天平），是一种等臂衡杆，是利用杠杆的原理制成的. “等臂天平”是楚国人用来称量黄金质量的一种衡器.如图1（此图摘自丘光明著，延明译《中国古代计量史》，图
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