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自新课改以来,小组合作学习教学模式受到广大师生的一致认可,但在实际教学中还存有诸多待解决问题,需要教师不断优化和完善教学模式,以此提升小组合作学习的教学效果,促进学生综合发展.本文主要对小学语文教学中小组合作的优势及存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了基于小组合作的小学语文高效课堂构建策略.