数学课堂教学中自主乐学的策略研究

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在新一轮课改的大背景下,“突出学生主体作用”的新课改理念要求教师在教学中采取多种教学手段让学生获得知识的同时,感受到成功的喜悦,寓教于乐,寓学于趣,有助于学生数学思维的培养。一、创设生活情境,让学生快乐学习在教学中结合教材,合理地选择生活知识,不仅能激发学生的学习兴趣,加深对知识的理解,而且有利于启迪智慧,开拓他们的思维。例如数学教材中《命题》一节 Under the background of a new round of curriculum reform, the new curriculum reform concept of “highlighting the role of student main body” requires teachers to adopt various teaching methods in their teaching so as to enable students to acquire the knowledge and feel the joy of success. Music, studious fun, help students develop mathematical thinking. First, the creation of life situations for students to learn happily In the teaching of teaching materials, a reasonable choice of life knowledge, not only can stimulate students’ interest in learning, deepen their understanding of knowledge, but also conducive to enlightenment wisdom, develop their thinking. For example, the math textbook “proposition” section
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