文博信息

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anjialaogong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
五千年前的单元套房雕龙碑遗址位于湖北省枣阳市鹿头镇北,总面积为5万平方米,距今约6000至5000年,属原始社会新石器时代文化遗址。在当地发现的大型、多间式古单元套房遗址现已发掘多处,最大的一套面积达170平方米,内有取暖、熟食、保存火种、卧室、堆放器物、牲畜间多种。同时还发现了一种类似水泥的地坪材料。专家称,这座套房整体设计巧妙,推拉式结构屋门更是独具匠心,是我国首次发现年代最早的具有推拉结构的房门。(《文汇报》1995年2月22日) The 5,000-year-old unit suite carved dragon monument is located in the northern part of Lutou Town, Zaoyang City, Hubei Province, with a total area of ​​50,000 square meters. It is approximately 6,000 to 5,000 years old. It is a Neolithic cultural site in the primitive society. The large-scale and multi-story ancient unit suites found in the area have now been excavated in many places. The largest one has an area of ​​170 square meters. There are a variety of heating, cooked food, fire storage, bedrooms, stacking utensils, and livestock. At the same time, a cement-like flooring material was also found. According to experts, the overall design of this suite is ingenious, and the push-pull structural house door is even more original. It was the earliest time in China that the door had a push-pull structure. (Text Paper, February 22, 1995)
其他文献
网络作为英语课堂教学的一种新载体,可以在提供信息、激励情感、培育语言交际能力等环节起到优化作用。在网上,学生可以浏览极为丰富的英语阅读材料,赏析英语影视作品,检索语法学习资料,下载学习软件,进行交互式的语言和文化学习等。网络不仅为学生提供了一个包罗万象的英语知识宝库,也为他们打开了英语学习的“新视界”。通过网络技术,学生可以把有形的课堂转换成无形的课堂,使有限定的英语教学时段延伸至无限自由的上网活
同学们学了大量的化学反应后,有时很难判断它们是否属于氧化—还原反应.为帮助同学们判断氧化—还原反应,下面作一简要归纳.一、有单质参加的化合反应属于氧化—还原反应例4A
公元前5世纪初,中国社会进入战国时代,封建的生产关系日臻成熟,各国新兴的地主阶级摈弃了春秋时期盲目的兼并战争,注意保护发展生产力,商业贸易日益繁荣,为了方便支付日常用
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学
粉彩在文献中又名“软彩”,是由珐琅彩衍生而成的新品种,始于清朝康熙中期,盛于雍正,发展于乾隆并达到顶峰。中贸圣佳近日一重要收藏家中征得一件清乾隆官窑珍品粉彩山水如意
很多学生能在笔试中考出好成绩,却在听力测试中不能如愿以偿。于是如何有针对性、有实效的提高学生的听力水平便成了英语教学中的一个重要环节。下面谈谈笔者的几个观点:一、
义务教育初中英语教科书要求教会学生如何使用英语,不仅是懂点英语知识。因此课堂教学是教师向学生进行教育、传授知识、培养其技能和技巧的主要形式,它是一门科学,又是一门
目的:探讨院前-院中-院后医护一体化诊护模式在新生儿中的应用,并评价其应用效果。方法:选取于我院就诊的200例新生儿,采用随机抽样分组的方法将新生儿分为对照组和研究组各1
去普陀区展茅镇征集《鄞县柴氏家谱》,顺路拍摄了柴家村“走马楼”古建筑。“走马楼”是舟山市普陀区文物保护单位,座落于展茅镇柴家村,四面青山环绕,山间流泉奇石,游人至此尤如置
小学生初涉写作,他们没有丰厚的生活阅历、生活经验,对写作一片茫然,“写什么”、“怎么写”更是空白,从哪些方面引导和培养他们呢?这离不开必要的听话、说话、写话、阅读等